启智润心耕不辍 育才树人爱无疆——南海区高中历史学科骨干教师黎肖

 

  黎肖，高中历史高级教师。现为南海一中历史教研组长，南海区第六届高中历史骨干教师，首届南海区基础教育优秀教研组长。从教28年，高三教学20年，在工作中重视以研促教，以教促学，教学相长。在教育中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，推崇个性和能力的培养。历获南海区优秀班主任、南海区优秀教师、南海区基础教育先进个人、南海区第五届高中历史骨干教师等荣誉称号。一直专注于学科教学教研，对高考备考深有研究，多篇论文在市区论文评审中获一等奖或在专业学术刊物上发表。

　

　　

　　“我很幸运，成为一名中学老师。”黎老师第一句话就这样说。在黎老师的眼中，她的学生们，纯真可爱，勤奋好学，对待学习总是怀揣着无比的热情和专注。在晨光初照或暮色苍茫的教室里，总能看到他们埋头苦读的身影，或是热烈讨论问题的场景。他们不畏困难，勇于挑战自我，在知识的海洋中遨游；他们知书识礼，他们纯真无华，他们宽宏大量，他们热爱自己的师长。在这片知识的沃土上，每一天都洋溢着青春的气息，黎老师觉得与一群朝气蓬勃、才华横溢的学生们共同成长，是他们的优点如同璀璨星辰照亮了她前行的道路。

学生眼中的黎肖老师

 

　　2爱教学

 

　　“学生爱我，我也爱学生”，黎老师如是说。历史就像是一部超级长的电视剧，本应多姿多彩。但是高中历史注重思维和能力的培养，更多是分析为什么、怎么样，理论性强，远离学生的生活和阅历，比较枯燥。黎老师擅长将繁琐冗长的历史知识用生动灵巧、活泼有趣、生活化的语言传授给学生。黎老师的历史课堂，经常充满着欢声笑语，形成一种其乐融融的课堂氛围，和谐而愉快，师生们共享学习的乐趣。

黎肖老师在上课

 

　　黎老师讲话风趣，平等对待每一位学生，一视同仁，认真批改学生的作业，常常写上充满温度和干劲的激励语言。她经常面批学生的作业，引导学生发现自己的问题，从而解决问题。有的同学陷入低谷时，她会主动帮助他们走出困境；面对同学的进步时，她从不吝啬她的表扬，及时肯定同学们每一次的进步和改变。

黎肖老师鼓励学生命制历史试题

　　

 

黎肖老师在辅导学生

　　3爱生活

　　她热爱生活，对校园充满着感情，喜欢记录校园的四季青春。她以细腻的相机，记录下春日里嫩绿的芽尖、绚烂的红花，夏日葱郁的树木，以及秋冬时节缓缓飘落的黄叶。教学楼矗立其间，宛如一位沉思的智者，见证着四季的更迭。操场上，是同学们活力四射的身影，他们奔跑、嬉戏，洋溢着青春的欢乐；教室里，同学们埋头苦读，专注的神情映照出对知识的渴望。在她眼中，校园的四季各有千秋，每一季都散发着独特的韵味与美景，每一天的校园都如同一幅精心布置的画卷，展现着不同的景致与动人的故事。

　　

 

　　

黎肖老师随手记录校园的日夜与四季

 

　　她喜欢和同学们唠家常，分享趣事，进入学生的心里；她总是面带笑容，让人感觉“如沐春风”。她，深深爱着自己的学生，用自己的开朗、乐观，感染着他们，希望他们在未来的人生路上好学、自信、不惧挑战，健康与快乐常伴左右。

 

黎肖老师在高考送考中给予学生鼓励