科技节生物科组活动方案
一、目的
为进一步增强学生学习生物科兴趣，提高学生对生物实验能力及熟悉高中生物技术操作，生物科组拟开展 “叶脉书签制作”、“生态瓶制作”、“临时装片制作及观察”大赛。本次活动旨在营造我校良好生物学习氛围，提升学生的生物学科核心素养。
组织领导：丁恒端
组长：廖小桃 程秀华 组员：高一，高二教师
二、活动对象
高一、高二所有有兴趣的学生
三、活动时间、地点
2019年3月27日（周三）第9节，一号楼一楼大堂
四、活动安排
1. 叶脉书签制作：
教师准备好煮好的叶片、废旧牙刷、水等，第9节课学生自愿参加叶脉书签的制作，并获得相应成品。
2．生态瓶制作：
教师采购生态瓶所需空瓶、动植物材料、沙土等，第9节课学生自愿参加生态瓶的制作，并获得相应成品。
3.临时装片制作及观察：
用教师所提供才料或自备材料进行质壁分离及复原、叶绿体观察，及部分永久装片观察。
物理模型制作：动植物细胞结构模型、有丝分裂、减数分裂模型、DNA双螺旋结构模型评比。
微生物发酵产品评比：果酒、果醋、泡菜、米酒评比。
叶脉书签
叶脉书签就是除去表皮和叶肉组织，而只由叶脉做成。
原理：不少植物的叶、叶脉由坚韧的纤维素构成，在碱液中不易煮烂，而叶脉四周的叶肉在碱液中容易煮烂。
快速制作方法：
1.选择叶片。 选择叶脉粗壮而密的树叶，叶脉要为网状脉。在叶片充分成熟并开始老化的季节制作。
2.用10%的氢氧化钠溶液煮叶片。在不锈钢锅或铁锅内将配好的碱液煮沸后放入洗净的叶子适量，煮沸，这时常用玻棒或镊子轻轻翻动，防止叶片叠压，使其均匀受热。(应开窗通风，因为煮叶片时有臭味)
3.煮沸5分钟左右，待叶子变黑后，捞取一片叶子，放入盛有清水的塑料盆中。小心翼翼的用清水洗净。(注意:该操作取放叶子一定不要用手直接取放，防止氢氧化钠腐蚀手面。用镊子或夹子取放。)
4.当叶片上残留碱液漂洗干净后取出，把叶片平铺在一块玻璃上，用小试管刷或毛质柔软的旧牙刷轻轻顺着叶脉的方向刷掉叶片两面已烂的叶肉，一边刷一边常用小流量的自来水冲洗，直到只留下叶脉。
5.将叶脉放入双氧水中浸泡24小时，以达到漂白效果。
6.刷净的叶脉片，漂洗后放在玻璃片上晾干。当晾到半干半湿状时涂上所需的各种染料，然后夹在旧书报纸中，吸干水分后取出，即可成为叶脉书签使用。干燥后用红、蓝墨水或其它染色剂染成你所喜爱的颜色，再在叶柄上系一根彩色丝绸带，便制得一片叶脉清晰、色质艳丽、美观实用的叶脉书签。
生态瓶制作
生态瓶，就是“将少量的植物，以这些植物为食
的动物和其他非生物物质放入一个密闭的光口瓶中，
形成的一个人工模拟的微型生态系统”
生态系统的组成成分：
非生物的物质和能量：阳光、水、空气、无机盐等。
生产者：自养生物，主要是绿色植物（还有硝化细菌等）。
消费者：动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。
分解者：能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要
是腐生细菌和真菌
生态瓶的制作方法：
1.准备一只透明的塑料或玻璃瓶。
2.在瓶底装入一层水草泥或沙，并灌入经阳光晒两天以上的自来水。
3.在瓶子里“种”上水草，在水面放一些浮萍。
4.等待一段时间，让水中一些浑浊物沉淀下来，再开始放进水生动物。
公安备案44060502000156