生物学科第二课堂活动:洋葱培养

      2019-09-17 16:33

      生物学科第二课堂活动:洋葱培养

      洋葱是一种常见且容易栽培的植物,故其常用作生物实验中的各类实验材料。

      一、观察植物细胞结构

      撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮,制成临时装片后,显微镜下观察植物细胞结构。

      二、观察DNA和RNA在细胞中的分布

      在洁净的载玻片上滴一滴蒸馏水,撕取洋葱叶内表皮,制成临时装片,吸去多余的水,滴2滴吡罗红甲基绿染色剂,染色5 min,吸去多余染色剂,显微镜下可观察DNA RNA在细胞中的分布。

      三、检测生物组织中的糖类

            实验过程:(1)捣烂洋葱鳞片叶取其汁液;(2)加入0.05gml CuS04溶液和0.1gml NaOH溶液配制斐林诚剂;(3)将两种溶液混合倒入试管中,加热,观察颜色变化。可观察到被检测溶液由蓝色转变成砖红色沉淀,证明了洋葱中有还原糖存在。

      四、质壁分离和质壁分离复原现象

            制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片;用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生质层的位置。从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液,在盖玻片的另—侧用吸水纸吸引,观察质壁分离现象;在盖玻片的一侧滴入清水,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,观察质壁分离复原现象。   

      五、叶绿体色素的提取和分离

           洋葱培养一段时间后,取其长出的叶片,充分研磨,提取色素;用毛细吸管吸取少量滤液在滤纸条上画线,待滤液干后,重复画两次,即可获得细直且均匀的线。充分干后将滤纸条轻轻插入层析液中(层析液不能超过滤液线高度)2min后滤纸条上出现4条明显的色素带。

      六、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂   

      洋葱水培(或沙培)3d-4 d,待根须约5cm长时,取生长健壮的根尖制成临时装片(解离漂洗染色制片),显微镜观察各个时期细胞内染色体形态和分布的特点。