4月20日上午,南海一中举办了以“深度教学·智慧课堂”为主题的教学开放日活动。本次教学开放日活动分为同课异构和交流研讨的方式进行。市区教研员和兄弟学校的同行近200人参加了开放日活动,语文、数学、英语等15个学科呈现了38节精彩的课堂教学。
名师课堂:示范引领展风采
在本次开放日中,南海一中共有8位各级名师参与到课堂教学展示中,张建国老师是佛山市物理学科带头人,当天,他上了一节题为《原子的核式结构模型》的教学示范课。张建国老师时时抛出问题,层层深入,实施深度教学,展示教与学的智慧,引导学生思考,充分调动每一位学生的自主学习意识和热情。另外,语文、数学、化学、历史等科目安排的名师示范课也同样吸引了多位老师前来观摩,充分发挥了名师“传、帮、带”的示范引领作用,各级名师所展示的精彩课堂为观摩的老师们提供了一个学习交流、促进成长的平台。
同课异构:师徒联手别样精彩
本次教学开放日有9名青蓝工程的“徒弟”在“师傅”的指导下登台亮相,18位教师以不同科目,不同形式,向前来观摩的老师们展示了多堂独具特色的课堂,其中包括高二年级语文《喀布尔人》,高一年级数学《基本不等式》等8个学科参加。同时,南海一中还请来了石门中学、佛山二中、九江中学、顺德华侨中学等学校的6位教师与我校老师开展同课异构。
来自石门中学的査斌老师和南海一中的青年教师张君可就《林黛玉进贾府》来了一场精彩的语文科教学PK,张君可老师以读写结合,调动学生积极性,以提升学生写作的兴趣和能力为主,査斌老师则引导学生从小说中的环境描写的细节出发,深度挖掘小说文本内涵,循循善诱启发学生思考。
在另一个教室,“师傅”黎肖老师和“徒弟”陈晓钿也打破常规同上一节历史课《鸦片战争》,课堂上,黎肖老师先行对教材上的知识点进行讲解梳理,随后陈晓钿老师再围绕知识点拓展课外知识,黎肖老师表示:“作为老教师,我对教材比较熟悉,而新老师则善于引入课外趣闻拓宽学生知识面,互助互补,各取所长, 给课堂注入更多的活力,也极大提高学生学习的兴趣。”
同课异构展示了双方各具特色的教学方法,不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,给观课教师许多深思。
特色课堂:促学生多元发展
开放日当天,除了常规文化学科公开课外,还安排有传媒、体育、音乐、美术和心理健康等学科公开课,展示南海一中多元化人才培养的模式。值得一提的是,其中设有的三节班会公开课,佛山二中的李慧璇老师和我校招毅峰老师也就同一课题《中学生生涯规划——认识我自己》在高一级两个班上开讲。
生涯规划课作为一门崭新的课题以班会课的形式进入高一级的课堂,目的是促使学生们思考并找到未来发展的方向,“作为一个青年人,应该意识到我们要做什么样的人,准备怎样去生活。” 招老师在班上从引导学生认识自己开始,让学生通过生涯教育明晰发展目标,旨在希望学生们在面临人生道路走向时能迅速地、有针对性地做出无悔的选择。
举办教学开放日活动,不仅展示各学科老师的教学水平,还有学生在参加我校文化科技节中的成果作品,在教学楼大堂,美术学生的素面、油画、生物兴趣小组的生态鱼缸、植物栽培,还有语文、英语科优秀书写作品、地理手绘地图和风光摄影作品等,向前来观摩的老师展示南海一中学生的综合素养和浓厚的校园文化氛围。
公开课课后,向进副校长为执教老师颁发了荣誉证书以资鼓励。随后,参与观摩的老师和执教老师分科组展开了互动式研讨。各位执教老师回顾了自己的教学过程,分享课堂设计的思路,大家就课堂教学中重点、难点,以及细节处理、有效提问、教学策略等方面与执教老师进行了交流与探讨。本次教学开放日活动不仅促进了教学联盟成员学校间的沟通与合作,也为前来观摩的教师积极探索实施新课程改革和提高课堂教学效益的新途径提供了良好的平台。